Na početku časa sa učenikom se proverava domaći zadatak od prethodnog časa (prepisivanje iz jednog u drugo pismo), a potom se učenik uvodi u nastavnu jedinicu Upoznavanje na srpskom tako što se upoređuje kako se na njegovom jeziku pozdravlja ili zahvaljuje i slično, a zatim se to predstavlja na srpskom.
Učeniku se zatim zadaje dijalog, odnosno kraći razgovor preko Word dokumenta Upoznavanje
Učenik sam čita pozdrave i dijalog, a zatim zajedno prevodimo tekst i izvlačimo nove reči i fraze, poput: Kako se zoveš? Odakle si? Drago mi je... Preko rečenice Ja sam učenik osnovne škole, upoznajemo učenika sa principom školskog obrazovanja u Srbiji u odnosu na Argentinu.
Na kraju izdvajamo glagol zvati se da bismo pokazali konjugaciju u prezentu i posebno istakli postojanje tri nastavka u 3. licu množine (-u/-ju/-e). O prezentu samo otvaramo diskusiju, a detaljnije obrađujemo na narednom času.
No Comments