U uvodnom delu časa teče razgovor sa učenicom o sportu kojim se bavi. Kroz sportske teme utvrdjujemo prethodno naučena slova.
U razvojnom delu učenik dobija informacije o pisanju prvih 10 grafema abecede. Predočavaju se karakteristike ovih slova, smišljaju primeri kako bi se te grafeme lakše usvojila I povezale sa poznatim iz alfabeta. Pored svakog slova učenica crta sliku kao podsetnik na odredjeno slovo. Osnovne postavke ove lekcije jesu početničko upoznavanje sa pisanjem odredjenih slova I njihovo usvajanje u rečima. Navode se primeri gde se odredjeno slovo nalazi u početno, središnjoj I krajnjoj poziciji.
U završnom delu casa se ponovo igra igrica Akronima kroz koju vežbamo slova naučena na tom času.
No Comments