Saznajte više o projektu: ,,Onlajn učenje srpskog jezika kao zavičajnogˮ
U utorak, 25. decembra 2018. godine, zvanično je završen projekat ,,Onlajn učenje srpskog jezika kao zavičajnogˮ na Filozofskom fakultetu u Nišu. Besplatni tromesečni kurs srpskog jezika organizovala je Akademska srpska asocijacija u saradnji sa Filozofskim fakultetom u Nišu i Visokom tehničkom školom iz Niša, a pod pokroviteljstvom Ministarstva kulture i informisanja. Tokom projekta, studenti Srbistike Filozofskog fakulteta u Nišu držali su besplatne časove srpskog jezika učenicima iz dijaspore širom sveta (od Amerike do Australije i od Norveške do Južnoafričke Republike).

Slika 1. Studenti Srbistike koji su učestovali na projektu
Na Filozofskom fakultetu u Nišu studentima su dodeljeni su sertifikati za predavanje srpskog jezika kao zavičajnog
Na završnoj manifestaciji, održanoj na Filozofskom fakultetu u Nišu, dodeljeni su sertifikati studentima Srbistike koji su držali časove srpskog jezika putem Skajpa. Prof. dr Natalija Jovanović, dekan Fakulteta, istakla je značaj ovog projekta za očuvanje srpskog jezika, kulture i tradicije u dijaspori, naglašavajući da Filozofski fakultet u Nišu predstavlja najvažniju obrazovnu instituciju u ovom delu Srbije i da tu svoju poziciju potvrđuje realizacijom ovakvih projekata.

Slika 2. Prof. dr Jelisaveta Todorović
Očuvanje srpskog jezika, kulture i tradicije u dijaspori preko projekta “Onlajn učenje srpskog kao zavičajnog”
Prof. dr Natalija Jovanović, dekan Fakulteta, istakla je značaj ovog projekta za očuvanje srpskog jezika, kulture i tradicije u dijaspori, naglašavajući da Filozofski fakultet u Nišu predstavlja najvažniju obrazovnu instituciju u ovom delu Srbije i da tu svoju poziciju potvrđuje realizacijom ovakvih projekata.

Slika 2. Prof. dr Natalija Jovanović, dekan Filozofskog fakulteta
O značaju ovog projekta posebno je govorila Tamara Ćirić, predsednik Akademske srpske asocijacije
O značaju ovog projekta posebno je govorila Tamara Ćirić, predsednik Akademske srpske asocijacije, ističući da je njegov značaj utoliko veći jer u dijaspori nema škola u kojima bi omladina učila srpski jezik, te da im je ovaj projekat jedini način da ostanu u kontaktu sa svojim zavičajem.

Slika 3. Tamara Ćirić, predsednik Akademske sprske asocijacije
Ko je držao onlajn časove srpskog jezika?
Časove su držali studenti Srbistike Filozofskog fakulteta u Nišu, koji su prošli posebno usavršavanje iz oblasti Metodike nastave srpskog jezika kao zavičajnog, a za koje je bila zadužena prof. dr Marina Janjić, redovni profesor Filozofskog fakulteta. Ona je tom prilikom istakla da je projekat ,,Onlajn učenje srpskog jezika kao zavičajnogˮ uspešno okončalo dvadeset studenata (20) u ulozi nastavnika i da su rezultati očigledni, jer nema nijednog učenika koji nije naučio srpski jezik (iako je takvih bilo na početku kursa), a svi učenici pokazali su vidan napredak.

Slika 4. Prof. dr Marina Janjić, redovni profesor Filozofskog fakulteta u Nišu
Ko je pohađao onlajn nastavu srpskog jezika?
Nastavu je redovno pohađalo dvadeset i petoro učenika iz dijaspore (25), uzrasta od 7 do 30 godina. Svi nastavnici i učenici izrazili su zadovoljstvo zbog učešća na ovom projektu – apsolutno svi učenici bi želeli da nastave da uče srpski jezik kroz ovaj projekat: ,,Htela bih još jednom da se zahvalim udruženju ASA i pre svega svom predavačuˮ; ,,Samo napred, sjajna inicijativa za 21. vek. Raširite što dalje, da ljudi u dijaspori saznaju za ovu sjajnu mogućnostˮ. Studenti-nastavnici izuzetno su motivisani za ovaj vid nastave, jer im omogućava profesionalni razvoj i upoznavanje novih ljudi i kultura.

Slika 5. Prof. dr Slavimir Stošović, profesor na Visokoj tehničkoj školi
Čiji je zadatak bio razvoj virtuelne učionice za učenje srpskog jezika putem interneta?
Važno mesto u realizaciji projekta pripalo je i Visokoj tehničkoj školi, čiji je zadatak bio razvoj virtuelne učionice za učenje srpskog jezika putem interneta. Prof. dr Slavimir Stošović sa Visoke tehničke škole istakao je da je razvoj virtuelne učionice izuzetno zahtevan posao, ali da je uspešno realizovan i da se očekuje njeno usavršavanje.
Prilozi:










